Planned Happenstance-Based Learningとは
学びとは、計画された偶然によって、自らの可能性を拡張する営みである。
Stapa Programmer’s Guild（プログラミングスクール）および、Stapa EduAI Library（学習塾）では、
決められたテキストやカリキュラム、一般的な学習の手順に頼らず、一人ひとりの小さな「興味」や「関心」などから得られる「偶然の出会い」とその「感動」を大事にして対話により深めていくことで、「その生徒にとっての必然」となる力（スキル・思考・キャリア）が自然に形成されていくことをサポートするような目標を掲げています。
その理想的な学びのスタンスとして、
HTH（アメリカ・カリフォルニア州サンディエゴで設立されたチャータースクール）で用いられる手法であるPBL（Project Based Learning）を実践する中で「意図された偶然」「計画された偶発性」的に発見されていく様々な輝き・・生徒たちの可能性という名前の「点」の、その直径を、対話によって最大限に大きくすることとしています。
点が大きければ、すぐに消え去ることがなく、他の点とも結びつきやすくなるのではないかという考え方です（Connecting the dots）。
続きは以下から。
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